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Ética y Valores II

con enfoque por competencias

José Pedro Cortés Xiqui, Maritza Sosa Ameneyro

ISBN-13: 9786075222820

eBook: 9786075222837

200 Páginas | 1ª Edición | © 2016

Impreso | eBook

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Es un libro que se apega al Plan de estudios de la Dirección General del Bachillerato para esta asignatura, correspondiente al campo disciplinar de Humanidades.Tiene como objetivo ayudar a construir los saberes propios de ética. Facilita el aprendizaje y el desarrollo de competencias entre los estudiantes que cursan dicha asignatura, que corresponde al Plan de Estudios de la Dirección General del Bachillerato (DGB).Al inicio de cada bloque se presenta la sección “Saberes previos”. A manera de evaluación diagnóstica, para que usted recabe referentes precisos acerca de los conocimientos que los estudiantes requieren para el estudio del bloque.Al final de cada bloque se propone una evaluación de aprendizajes. Evaluación sumativa que consiste en ejercicios, con cuya resolución los estudiantes mostrarán el nivel de logro en los desempeños establecidos.

  • Te permite que examines y argumentes, de manera crítica y reflexiva. Diversos problemas éticos relacionados con la actuación humana potenciando tu dignidad, libertad y autodirección.
  • La obra busca guiar al alumno a asumir responsablemente la relación que tiene consigo mismo, con los otros y con el entorno natural y sociocultural, mostrando una actitud de respeto y tolerancia.
  • Las actividades se han diseñado para que los alumnos establezcan conexiones. Entre los objetos de aprendizaje que deben estudiar y el mundo real, por medio de la búsqueda de información complementaria y el uso de herramientas tecnológicas básicas.
  • En esta obra se han incluido actividades de aprendizaje. Con las que se espera lograr esta meta, pues alientan a los estudiantes para que propongan, de manera individual o por equipos, soluciones a los ejercicios o las situaciones que podrían encarar en los distintos contextos.

Bloque I
Relacionas la ética con la ciencia y la tecnología

Bloque II
Problematizas conflictos de la práctica médica y la bioética

Bloque III
Promueves una educación ambiental para el desarrollo sostenible

Bloque IV
Realizas acciones morales que promueven el desarrollo individual y de la comunidad